这不是一篇论文，是一篇博客。要论证废除简化字这样的大事情，不是这短文所能完成的。博客有个好处，是可以把它作为一个平台，和自己观点相同不相同的人进行交流沟通。相信会有很多人不赞成我的观点，但作为一家之言，不赞成的还是不必太愤怒，有理说理吧。
第一， 简化字存在的理论基础已经不存在。简化字的基础是什么？请看这段语录：“汉字必须改革，汉字改革要走世界文字共同的拼音方向，而在实现拼音化以前，必须简化汉字，以利目前的应用，同时积极进行拼音化的各项工作。”也就是说，推行创立简化字的是为汉字的拼音化的道路做铺垫的，所以这五十年间不仅有1956年的第一批简化字，还有1977年的第二批简化字，目标就是靠近拼音化，当然1977年那批简化字已经无疾而终，。在今天，也已经很少有人再提汉字简化的事，也没有一本纯粹用汉语拼音做的报刊，好像也没人再提把拼音化再作为汉字改革的方向的人，了！
把汉字拼音化和拉丁化是西化的思维在作怪，而实践证明，拼音化走不通，中华民族的汉字并没有影响中国的现代化进程.
第二，就实用角度来讲，当初提出并使用简化字有一定的合理性。因为原先的汉字笔划较繁，对书写特别是排版录入的速度确实是一大障碍。但今天由于“当代毕升”王选解决了汉字的计算机的编程问题，汉字的录入速度和英文及其他拼音化的文字已没有劣势。简化字的优势已不复存在！
何况，随着电脑的广泛普及，书写汉字的机率大大降低，连考试这样的重要活动都有可能在电脑上完成，别说其他的文案和文本了，至于签字、书法之类与原先的书写意义大不同，签字往往不会耗费太多的时间，而书法则是一门艺术。
第三， 根据专家考察研究，第一次推广简化字的时侯，简化字对扫盲和小学生初识汉字有特别的效用，但我们的文字的改革和发展不能以文盲作为基点，我们的思维也不能以小学生的思维作为终点。中国教育发展到今天，我们的任务已不是以扫盲为己任。
第四, 汉字是中华民族文化的根。简化字给古典文化典籍带来的伤害，为很多有识之士痛心疾首。这个问题有很多已有不少专家学者做过精辟的论述和研究，我就不用多说了，时至今日，中华民族文化的复兴，是大势所趋，“根”深才能叶茂，修复被简化字伤了的汉字之根，才能更好地振兴中华民族文化。
第五，有利于海峡两岸的统一，有利于中华民族文化的纯洁。台湾、海外华人（新加坡和马来西亚除外）至今使用的是非简化字，香港澳门回归后也没有使用简化字，我们人民文学出版社的老社长屠岸先生至今和海外通信，仍用繁体字。在美国，则流行着两套汉语教学方式，大陆移民把孩子送进简体字班，台港移民则选择繁体字班，部分中文学校为招徕学生，索性开设了两种文体班。屠岸先生从小学的是繁体字，所以和海外沟通没问题。但若再过数年，比如我等，就不能熟练地使用繁体字，和海外华人交流，或许还要翻译呢！
虽然在我看来今天废除简化字的理由比较充分，但我还是不主张立即废除，因为简化字至少影响了近三代人，一下子恢复繁体字，也会带来一定的混乱。我想，能否借鉴一国两制的方法，两种字体同时使用（事实上在很多领域繁简两体通用已经存在），慢慢废除简化字，可能也要50年！
最后要说的是，本人不是一个复古主义者，我没出生的时候，简化字已经问世，我也是在简化字文化背景中长大的，我自己也不能熟练地书写繁体字，有些字也不能准确辨认。我提出废除简体字是因为简体字已经完成它的使命，与我个人的好恶无关。在结束本文前，我想重复多年以前著名语文学家张志公先生的一段话：“汉字有功劳，有它特有的长处，并且凝聚着强烈的民族感情，所以许多人不肯改革。另一方面，到了清朝后期，中华民族危在旦夕，有很多知识分子，想通过科学来挽救祖国的命运。他们感到，我们国家之所以落后，……汉字难是很重要的原因。从这种感情出发，他们急于要改革汉字。这两种感情，一种要爱护汉字，一种要改革汉字，看上去是矛盾的，对立的，其实都是一个出发点：爱祖国。两种感情都是可爱的，都是可尊敬的，这正是从两种不同的角度来看同一个问题，所看到的不同的方面实际上是统一的。所以在客观地探讨汉字的问题时，就要全面地、深入地、科学地加以考察，汉字到底有哪些有利因素，有哪些不利因素，不抱个人偏见，不带任何感情，这样才能实事求是。”
（<<市场周刊>>三月号）
什么鬼理论