三. 一对多简繁汉字不对等关系应当及早调整
1. 为什么要调整一对多简繁汉字关系？
对于这个问题，多年来语文学术界的研究已经很充分，
1）一对多简繁汉字关系不对等，是简化字中问题最突出的一部分。字用合并引起歧义，字义混淆，是长期以来造成社会用字混乱的重要原因。
《字表解读》清晰指明，一个简化字和被它取代的几个传承字（繁体字）之间的关系是不对等的。比如，简化字“钟”与传承字“鐘、鍾”的关系，“钟”可以完全覆盖“鐘”的意义和功能，两者间的关系是对等的，而“钟”不能覆盖传承字“鍾”的意义和功能。“鍾”不仅可作姓氏，而且可表示锺爱，锺情，而简化字“钟”不具备这些意义功能。所以，钟和锺的关系是不对等的，“钟”可以取代“鐘”，而无法取代“鍾”。又如，“干、乾、幹”三字只有读音相同，字义功能各不相同，三者关系是不对等的。“干涉”的“干”被用来取代“乾净”的“乾”和“骨幹”的“幹”，简化字“干”显然代替不了繁体字“乾、幹”。再如，“面”和“麵”音同字不同，字义字用各不相同。二字合并成一个“面”字，“冷麵”变“冷面”，“下麵”成“下面”，字义混淆。以此类推，用“杯具”代表“悲剧”，用“餐具”代替“惨剧”，用“洗具”表示“喜剧”，当代网络语言的乱象，不就成了理所当然的吗？
2）一对多简繁字关系不对等，影响简繁汉字双向转换，影响信息交流。如，“理发”变成“理發”，“干细胞”转成“乾细胞”，“一口钟”错成“一口锺”，“余光中”变成“馀光中”，等等。这些本不该发生的低级错误，如今在海内外中文信息交流中却并不鲜见。这样的信息转换还可靠吗？
3）一对多简繁字不是六书“假借”造字法，而是同音（同形）减字法。假借是造字法，是本无其字，不得已而借用原有的同音（同形）字来兼代新的职能，是字用的增加、造字法的发展。一对多简化字却背道而驰，把形义都明明白白不同的几个同音（同形）字合并为其中笔画最少的一个所谓“简化字”，让有理有据的传承字下课。
4）失去构字理据的归并简化字只能加重学习、记忆负担，学生识字数量和质量都受影响，反而不利于提高基础语文教学水平。如，“面”和“麺”，“里”和“裏”，“秋千”和“鞦韆”。这里的繁体字都是形声字。按汉字结构法教学,这些繁体字的形音义都不难理解、掌握和记忆，甚至可以举一反三，触类旁通，教一个字，识一大串同音字或谐音字，效果好，效率高；而失去形旁的简化字只剩下声旁表音，理据就丢了。简化字写起来容易多了，但掌握、记忆简化字的形义和用法却变得难多了，其结果往往南辕北辙，对学生识字教学造成不利影响。
综上所述，字用合并造成了一对多简繁字的不对等关系；字用合并引起歧义，字义混淆，造成社会用字混乱；字用合并影响简繁汉字双向转换，影响信息交流；字用合并使归并简化字失去构字理据，反而加重学习、记忆负担，不利于语文教学水平的提高。
为“纠正社会用字混乱现象”而废止《二简表》并重新发布《简总表》，至今已近三十年。如何有效治理当代依然大行其道的社会用字混乱现象？请朋友们深思。
2. 如何调整一对多简繁汉字的不对等关系？
一对多简繁汉字的对应关系是将近20年来我们海峡两岸汉字书同文研究的中心内容，以调整非一一对应简繁汉字为目标的“和谐体”方案，就是香港中国语文学会学者总结汉字书同文 研究成果提出来的。《规范字表》的公布实施为“和谐体”方案的完善和实验提供了学术支撑，指明了方向，成为汉字书同文研究的新起点。在此，我们以 汉字书同文研究者的名义再次提议：
1）坚持简化方针，坚持合理有限类推简化，不等于一成不变、不等于百分百维护《简总表》。应该坚持科学发展，与时俱进，坚持优化善化简化字和传承字。简繁字的优劣取舍应以字理字据，易学易用，社会认同三原则全面考量。
2）部分异体字经过严格甄别脱异归正，令人耳目一新。正异关系处理原则值得效法。简繁关系《分解表》应当成为纠正字用合并，调整简繁字不对等关系的科学依据。
3）以《分解表》为参照，以纠正简繁字义混淆、治理社会用字混乱现象，实现简繁汉字无差错全自动转换为目标，区分“坚持字用合并、解除字用合并和简繁并存通用”三类不同情况，严格处理一对多简繁汉字不对等关系，实现“简繁一对一，恢复原字用，回归正体字”。
在96组一对多简繁字中，第一类24组坚持字用合并，一简取代多繁。如：“坝”对“垻、壩”；“党”对“党、黨”；“汇”对“滙、彙”；“获”对“獲、穫”等。
第二类42组拟解除原简繁关系，恢复繁体字原字义功能。如：“板”对“板、闆”，“板”不能取代“闆”，老板应改为“老闆”；“丑”对“丑、醜”，“丑”不能取代“醜”，“丑态”应改为“醜态”；“斗”对“斗、鬥”，“斗”不能替代“鬥”，“斗争”应改为“鬥争”。具体包括：“襬闆闢錶衝，醜噹鼕鬥噁，髪範乾幹榖，颳廻夥薑儘，誇睏瞭裡曆，滷濛懞矇瀰，麵鞦韆縴麯，捨囌罎鹹鏇，禦髒製鍾凖”等45个繁体字，经类推简化或其它合理优化，恢复正体字地位。
第三类30组简繁字虽关系不对等，但歧义并不明显，可保持原简繁关系，允许简繁并存通用。即，简化字可以继续替代繁体字，繁体字经类推简化恢复原字义字用，回归正体字。如：“叶”对“叶、葉”，“树叶”和“树葉”通用，“叶剑英”和“葉剑英”通用，但“叶韵”不能写成“葉韵”；“云”对“云、雲”，“云彩”和“雲彩”通用，“云南”与“雲南”并存，但“不知所云”不能写成“不知所雲”；“余”对“余、馀”，“多余”和“多馀”通用，但姓余只能姓余，“余光中“不能写成”馀光中“。具体包括：“蔔齣澱豐複，閤後鬍幾藉，捲僕樸術鬆，臺颱檯塗糰，係繫鬚葉餘，雲蕓摺徵祗，緻硃築”等33个繁体字，经类推简化恢复正体字地位。
必须指出，部分传承字回归正体字，不是要简单地恢复繁体字，而是要经类推简化或其它优化重现汉字系统性、理据性，更加易学易用。部分一对多简繁字，坚持字用合并，一简取代多繁，就是尊重“字用合并并非全都不合理”的事实；部分歧义不明显的简繁字，保持原简繁关系，允许简繁并存通用，就是尊重一字多义、字义通用这种汉字常见现象。简繁关系区别三类不同情况严格处理，正是实事求是科学态度的表现。
半个多世纪已经过去，简繁关系处理的“研究条件”和“解决时机”不可谓“不成熟”，一对多简繁字不对等关系的调整，不可谓不紧迫。这是全面深入贯彻实施《语文法》，构建现代化和谐语文环境的当务之急，也是汉字书同文研究当前的头等大事！为中国语文规范化、信息化、国际化，为中华文化传承、发展，为中华民族伟大复兴，无论大陆、港澳台同胞，无论为官、为学、为民，都义不容辞！
参考文献：
1.王宁主编：《通用规范汉字表解读》 商务印书馆2013 北京
2.苏培成：《二十世纪的现代汉字研究》，书海出版社 2001.8.