阅读文章

代表建议方言进课堂中小学试点教说“家乡话”

[日期:2014-04-08] 来源:网络  作者:佚名 [字体: ]

南京话、苏州话等各地方言,是否能进入教材?全国人大代表、盐城市政协副主席、市文联副主席蒋婉求就提出了这样的建议,她表示,要以此更好地保护各地方言文化。

蒋婉求认为,方言承载着一个地方的文化基因,是地域文化的直接标志,“全国好多地方戏曲都是以当地的方言来创作的。如上海的沪剧、苏州的评弹等。”此外,蒋婉求表示,中国的文学创作和发展也离不开方言,莫言的小说《檀香刑》,就是使用乡村土语也就是方言。
湘潭市工业贸易中等专业学校/工贸学校/工贸中专/市一职招生简章

湘潭市工贸学校2018年招生简章(每年更新)

郑重提醒:我校实行全封闭管理,外来人员未经许可严禁入内,前来看校的家长和同学请提前预约登记,我校安排专职老师带领参观。请注意,我校招生工作在7月10日左右结束。

招生热线:13467920032(赵红斌老师

但是,随着经济社会的迅速发展,方言的消失却是现实,特别是青少年会讲标准方言的比例有所下降。“当前,方言的保护和研究工作尚未得到应有的重视,同时也受到经费等因素的制约,地方方言文化的研究和成果推广应用还处于较低水平。”

在江苏,苏州市投入大量资金用于保护吴方言文化,编写吴方言地方教材,组织开展各种方言文化活动。南京市也把保护南京方言文化作为南京文化的重要组成部分加以保护。但蒋婉求认为,对方言的保护还可以做更多。比如,可以编写地方方言教材,在中小学进行教学试点。

蒋婉求还表示,可以组织编辑出版地方方言大全,尽快建立全国各大语言区域地方方言资源有声数据库。同时,国家财政部可以设立语言文字事业发展基金,安排一定专项经费用于各地方言文化的保护和研究,为方言文化的传承提供经费保障。




阅读:
录入:湘里伢子

语网特别申明:各专栏专辑作者文责自负,对自己的作品享有完整版权,在语网的发布不影响其再版权,即作者还可另行投稿或出版。任何人均可在本站发布或转载文章,但这并不意味着本站赞同其观点或证实其内容的真实性,如涉及版权等问题,请作者来函联系。

评论 】 【 推荐 】 【 打印
上一篇:“一日不作,一日不食”与禅宗的发展

下一篇:揭秘中日韩英语教育 中国因英语加深了教育不平等
相关文章       方言 
发表评论


点评:
 
字数(限500字,建议200字以内):
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
站内查询



 
最新文章