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尹冰清采访彭泽润

[日期:2012-08-25] 来源:语言文字网  作者:尹冰清 [字体: ]

湘潭市工业贸易中等专业学校/工贸学校/工贸中专/市一职招生简章

湘潭市工业贸易中等专业学校招生宣传

2010-09-18(没有发表)尹冰清:

Dlingling  16:31:09

我在网上了。彭泽润

ice  16:31:25

 老师好

Dlingling  16:31:51

请提问。我  一会儿回答

ice  16:32:05

好的    谢谢

ice  16:32:51

我是一个一个的提还是全都发给您呢?

Dlingling  16:33:18

一次给我。再补充

ice  16:34:58

  好的  我们觉得你的背后肯定有不少感动或者鼓舞人心的奋斗追求事迹,这些对于正在找工作或者正在奋斗的学生来说是一笔精神食粮,所以我想就这方面对你进行采访    问题有九个   以下是我们的问题

ice  16:35:18

1,作为您的学生,听您讲课我觉得您是那种激情四射的老师,浑身有使不完的劲,上课声音相当洪亮,讲解也不厌其烦。刚才我看了您的空间发现您的日志都是以词的形式打出来的,实在让我佩服您的认真。据我了解不管是往届还是这届学生对您的评价大抵如此,我想问您是什么支撑着您让您保持了一名做老师兢兢业业,一丝不苟的品质呢?

应该感谢我的父母!他们是一生勤勤恳恳的农民。他们没有什么文化,但是认真做事,真诚做人。对他们耳濡目染,造就了我的性格特质。我母亲 70 多岁了,从来不闲着。现在的留在农村的农民不砍柴火,闲空,主要靠打牌消遣。我的母亲从来不打牌,宁肯上山砍柴火。要么就去跟人交流,她走到哪儿哪儿会有笑声。

ice  16:35:39

2据了解我知道您在学术方面编著许多相当具有影响力的书籍,比如《语言理论》,《词和词式书写研究——中国语言规划新前景》等等,为中国科研作出相当大的贡献,人们都说搞科研就得沉的住气,坐冷板凳,那们彭老师您有遇到过来自客观或者主观的压力吗?    如果有那老师是如何克服的呢?

真正的学者要为真理活着!我密切关注中国生活的现实和历史,预测未来,这样看来我是坐热板凳。例如,我 10 多年前发表论文,预测当时火热的五笔字形电脑汉字输入方法会被汉语拼音输入方法取代,现在成为现实了。但是,我不赶学术潮流,所以大家不热的话题我却在激情澎湃地做,这样看来我是在坐冷板凳。当然这样格格不入的做学问的风格会吃亏,会遇到压力。吃亏的是我的课题往往不能得到资助,到现在还没有过得过国家课题。压力来自别人的不理解甚至反对。例如,我指导研究生研究汉语拼音文字历史,被专家认为题目过时,现在不谈文字改革了。学术怎么会过时?其实,不仅新时期国家语言政策和方针里有“继续推动文字改革工作”,而且即使文字改革历史研究是教训也值得研究啊!我后来请来资深的著名语言学家到我们这里讲学,就讲文字改革历史研究,算是给我减轻压力。

ice  16:35:53

3从您的课堂上我了解到老师好像并非语言学科班出身。

那么我想问一下老师是如何发现自己对语言方面的兴趣和天赋的呢?

那时您已经工作了,那么重新开拓一个新的天地是不是需要很大的勇气?您当时犹豫过纠结过吗?身边的人支持吗?是否有质疑的声音呢?

这个可能有一点误解。我的意思是我原来学和教“现代汉语”,后来小距离改行,教“语言学概论”。由于以前没有语言理论的研究生专业,所以我说我研究语言理论不是科班出身。自从我教语言理论课程以后,就密切关注这个领域的问题,做了一些开拓性的工作。例如坚持将近 20 年编写《语言理论(教师)通讯》,促进了这个领域的同行的学术信息沟通,在 2009 年成立了全国性语言理论学术团体,我成为第一任会长。我是一个做什么就热爱什么的人,是一颗在任何土壤里都可以生长的小草。当年我报考的大学专业历史专业,但是被录取到中文专业。上大学的时候连普通话都没有听过,我反而走上了语言学道路。

ice  16:36:08

4语言现代化似乎是老师执着追求的,我觉得这是老师您不断创新的体现吧。针对目前诸多青年人安于现状不思创新,您有什么看法和建议呢?

我的信念是做一个从我的专业领域对国家有创新性贡献的人。我是一个积极推动中国语言现代化的学者,在推动汉语词式书写的过程中,不仅长期身体力行,而且积极做全面理论探讨和科学普及工作。我认为,大学生不能脱离现实活着,但是如果失去长远的理想,就背离了大学的功能。现在我们的父母给我们创造了更好的学习条件,这样使得一些大学生安于现状,缺乏改变命运的动力。但是,大学永远会有充满理想的大学生在成长。建议缺乏创新和探索精神的人多参加社会活动,深入生存条件艰苦的地方旅游和考察,特别是去生命难以发展的沙漠、戈壁滩看看。

ice  16:36:18

5“真诚做人,认真做事”是您最喜欢的箴言吗?您平常待人做事是不是以此为原则规范自己呢?您觉得合适的座右铭对人的鼓舞性有多大?

“真诚做人,认真做事”,这是对我的追求的一种概括。但是,做好很难。真诚可能被人误解,认真可能被人嘲笑。只要我们不追求虚荣,还是可以淡化这些消极结果的。我上课很用心探求真理,很有激情地感染学生,还是能够吸引一些同学,也有自己的粉丝。可是,我是一个批评同学很尖锐,甚至刻薄的老师。我对研究生学位论文的要求非常严格,让个别学生很不舒服。也有一些同学不理解,甚至误解变成暂时的怀恨。最近一个本科生下课后告诉我:上课给我们调查长沙话发音的同学把“人”的声母发音 [zen] [z] 是错的,应该是“yin”中的“y”。其实是不同地点的长沙人把人读成 [zen] [in]。由于我坚持要她先承认自己把汉语拼音和国际音标混淆起来了,不具备讨论对错的条件,她却始终不愿意承认自己这个事实,最后好像受了极大的委屈,哭着生气走了。我想让这个学生先接受错误事实,改正了错误才接着讨论后面的问题,可是这个学生缺乏这种抵抗挫折的素质,我的认真反而成为遗憾!

ice  16:36:33

6据您的资料我了解到,您是一名政协委员,而且真真正正的利用这个职务为人民做了实事。比如曾经提出要把桃子湖建设成自然景观和人文景观结合的风景区的设想以及利用自己的专业特长提出议案(彭泽润教授作为省政协委员写的第一个提案就是《贯彻语言法律,加强湖南语言工作》,后者使8块“西长街”的指示牌上存在十几年的错字终于改了。些议案的提出和实施肯定不是一帆风顺的,在此期间您是否遇到过困难呢?能跟我们谈谈吗?

这是我的认真在社会服务上的表现。既然我做了省政协委员,就要为社会做好事。长沙“西长街”的“长”写成错别字长期出现在市区,我从专业角度很担心影响市容。媒体报道后还是没有变化,我就再次面向长沙市场政府写提案,市语委办理提案,最后找到招牌主管部门改了。“桃子湖”要恢复宋代自然景观的蓝图都在报纸公布了,我觉得大学城的景观不能只是纯粹的自然景观,于是赶紧给记者写建议:要人文景观和自然景观结合,体现大学城文化精神。但是记者的采访稿子给压下来,原因是基层领导有压力。我和记者都不甘心。几个月后,我们抓住桃子湖改造进展的新机会再次修改稿子,《长沙晚报》终于整版报道了我的建议。当天记者就告诉我,引起了市领导高度重视。几天后长沙市委书记陈润儿视察桃子湖,就说要把桃子湖建设成人文景观和自然景观结合的大学生家园。现在建设还在进行中,自然景观改变得好,人文景观还在等待中,“麓山大讲堂”的理想还不知道是否会实现。我觉得,目前大学城建设中,生意气息比较浓,学术文化气息还不够。

ice  16:36:46

7从这些经历中您得出什么经验或者教训呢?

就是锲而不舍,认真调查研究,不断改进提出建议的科学性和可行性。

ice  16:37:00

8您取得如此多的成功,背后肯定有一段感动或鼓舞人心的事迹。你可以跟我们描述一下你童年或者青年时期那些不平凡或者不简单的经历吗?

在人生的不同时期,可以集中精力实现自己不同的理想。这样一切都是可以改变和超越的。

我从农村乡镇中学“长江中学”高中毕业,考上了中专,但是最后没有等到录取通知书。于是去位于南岳衡山山脚的县里最好的中学“岳云中学”复读半年多。我从当时的文科班倒数第二名最后进入顺数第二名,成为班上两个进入重点大学的考生。大学同学问我南岳衡山好玩吗?我说自己还没有去过。我是在大学 1 年级暑假才跟同学去学校后面的南岳衡山旅游的。其实,我很会玩儿的,唱歌跳舞都有潜力和感觉。只是当时被暂时抑制了。所以,我经常说,人生的每个阶段应该有所节制,才能保证足够的精力重点投入到当时的人生目标。因此,人生不得意的时候,我们千万不能倒下,要在自己能够投入的事业中默默前进,总会一天会闪光的。

ice  16:37:17

9在您的背后是不是有一些人如您的恩师或者朋友抑或亲人给予过你很大的帮助令您难以忘记呢?您觉得别人的支持在个人成功说占的分量是多大呢?

我最重要的恩师就是当年在长江中学担任校长的赵春荣老师。在我等到 11 月还没有录取通知书的情况下,他用自行车把我送到距离我家 30 公里的岳云中学,推荐给那里的校长和班主任。我父亲后来用土车子推 30 公里送大米到学校给我做伙食。这些都给我极大的鼓舞和动力。但是,我觉得外力帮助必须跟内在动力结合才起作用。因此,我们要有敏感的感恩心态,并且能够把这种情感转化成人生动力和人生幸福的源泉。

ice  16:37:49

最后还想了解一下?您认为作为一名学生应该以什么样的态度对待学习呢?求学者应该具备什么样的品质才能获得更多的知识呢?您觉得学习书面知识和实践哪个更重要些呢?

要有强烈的求知欲望,对世界上的一切都好奇,都想知道究竟是什么,为什么。我在大学的时候,恨不得把图书馆的书都看一遍。我在南开大学做博士后研究的时候,我已经是教授,但是我到处听课,学术报告、本科课堂我都去,不管是不是自己的专业的。当然,还是要有专业意识。我听专业以外的报告就会联想专业内的问题。这样就拓展了专业研究能力,思路更加开阔。要有追求完美的精神去读书,才能发现别人的不足,产生创新的冲动。读书和实践都重要,最终要会实践。我提倡一边读书一边写文章,不停地写可以促进自己不停地深入阅读。

“您对学子们的话”

找到自己学习的乐趣和动力,作业和考试就不再是痛苦,而是像等待过年一样具有幸福感。

ice  16:41:46

问题如提的不太恰当,就请老师您见谅,劳烦老师抽点时间回答上面的问题了,非常感谢您的合作,此采访稿将发布在学校的招生就业指导报上,我们真诚的希望更多的人了解您,学习您的品质和精神,将来运用到我们学习和工作中。谢谢老师呵呵

Dlingling  16:45:10




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录入:湘里伢子

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