3　大学开设“规范汉字书写”素质课程

湖南省政协10届3次会议彭泽润第3号提案

案由：大学要开设“规范汉字书写”素质课程

第一提案人：彭泽润；界别：民主党派

希望承办的单位：湖南省教育厅高教处

提案日期：2010-01-22

主题词：素质教育；艺术教育；文字技能；书法教学；规范汉字

内容（大约1500字）：

大学要开设“规范汉字书写”素质课程

彭泽润（湖南省政协委员，民进湖南省委委员，湖南师范大学教授；yuyanlilun@163.com）

在计算机普及以后，人们的书写技能和书写艺术素质逐渐下降，因此加强“规范汉字书法”教育，对提高国民正确使用国家通用文字的能力和书法艺术素质具有重要意义。中国语文报刊协会规范汉字书写专业委员会接受教育部语言文字应用管理司的委托，2007年拟定了《规范汉字书写等级标准和考察办法》（草案），并且编写了《规范汉字书写实验教材》。2009年12月24日，教育部语用司召开加强规范汉字书写教育研讨会，高教司、基础教育司、职成司、师范司等相关部门负责人出席会议。语用司介绍了组织“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”的有关情况，王登峰司长传达了国务院领导和部领导关于加强规范汉字书写教育的批示精神，提出加强规范汉字书写教育的政策性意见。

“规范汉字”是2000年颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定的“国家通用文字”。它不包括已经被淘汰的繁体字、异体字、旧字形等。因此“规范汉字”就是中国大陆、新加坡等使用的现代汉字。我曾经写过《现代汉字的书法》，发表在1993年06月27日的《语言文字报》，提倡现代汉字的书写。

我们知道在没有计算机的年代，特别是在中国古代，凡是接受过教育的人，哪怕只是短期的教育，汉字的书写水平普遍比较高。汉字进入电脑的初期，也就是在20世纪80年代前后一段时期，中国还出现书法热潮，特别是具有现代书写工具特色的硬笔书法热潮。庞中华等硬笔书法家在这个时期非常著名，影响了大批书法爱好者。具有5千年历史的汉字在这个计算机信息世代青春焕发。今天人们几乎都通过汉语拼音或者其他编码方式使用汉字，用笔书写汉字的机会逐渐减少。这样书法的热潮难以再出现，日常书写技能大幅度下降。甚至对于一些整天跟文字打交道的人也出现拿起笔就忘记字的现象。不少大学生用笔写一个自我简介，不仅难看，甚至难以识别，出现大量错别字。人们对汉字的审美素质也在下降。

随着中国经济和社会的迅速发展，语言无论用声音表达的口头语言，还是用文字表达的书面语言，都越来越广泛使用，相应的艺术需求也增加。所以，不少大学增加了“播音主持艺术”和“书法艺术”专业。相对来说，“播音主持艺术”已经成为热门专业。然而“书法艺术”却没有得到很好的重视和发展。有些单位书法人才匮乏，导致在一些关于荣誉、学位等的证书上的文字也出现书写艺术水平很低的现象，使获得证书的人本来具有的成就感和喜悦感被这种文字的丑陋感冲淡，如同一个漂亮的人穿了一身无法更换的丑陋的衣服。书法是一种文字艺术，是一种可以大众化的艺术。人们经常因为一个人的字书写漂亮就对他的印象很好。有的教授字很丑，人们对他的其他成就也打了折扣。字写得漂亮，也可以体现一个人的艺术修养。因此，书法艺术不仅可以提高文字使用效率，而且可以陶冶性情，增强国民的审美素质，丰富国民的文化生活。

我们应该大力倡导现代“规范汉字书写”教育。这不仅是时代的需要，也是贯彻落实国家语言法律的需要。庞中华的硬笔书法能够受到广泛的欢迎，就是因为他的书法注重规范性和世代性，他不仅用现代书写工具硬笔书写，而且书写的汉字是国家通用文字“规范汉字”。

为了加强湖南的“规范汉字书法”教育，建议：

第一，加强大学书法素质教育。要求各个大学都要有书法老师开设“规范汉字书法”素质教育课程。

第二，统一编写《规范汉字书法》教材。不能直接采用目前书法专业使用的没有规范汉字意识的《书法》教材，组织现代汉字专家和能够接受规范汉字书法意识的书法家合作编写《规范汉字书法》教材。

第三，教育管理部门组织规范汉字书写竞赛，鼓励积极份子。