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三，“的”句式
典型句式是：A的A，B的B。
“滚的滚，爬的爬。”这一句式用普通句子表述，可以说成：有的滚有的爬。而叠映句式的动态感比较强烈，给人的印象较为深刻。
（一）AB为动词
1，动词有贬义，则表示一种混乱状态，紧急状态。
◇老舍《我这一辈子》：“拥挤着，争吵着，砸门的砸门，喊叫的喊叫。”（吵闹）
◇冯德英《苦菜花》：“一个个磕头的磕头，下跪的下跪，乱得像麻雀窝被戳了一棍。”（慌乱）
◇刘绍棠《二度梅》：：“女司令和他的人马，砸门的砸门，跳墙的跳墙。”（紧急）
◇刘绍棠《含羞草》：“路边那香气四溢的花树，被砍伤的砍伤，折断的折断，所剩无几。”（乱）
◇冯德英《苦菜花》：“谁的东西还不是丢的丢，少的少，你的被子不也丢了吗？”（乱）
◇刘绍棠《含羞草》：“他们的脚步声，惊动草棵里的蚂蚱和树丛里的鸟儿，蹦的蹦，飞的飞。”（慌乱）
2，动词没有贬义，则表示情况正常，或者比较热闹忙碌。
◇老舍《我这一辈子》：“大家一点也不显得着急或恐慌，吸烟的吸烟，喝茶的喝茶。”（正常）
◇老舍《正红旗下》：“于是这五虎将就种地的种地，学手艺的学手艺，日子过得不错。”（正常）
◇老舍《正红旗下》：“众人把彩虹挡住，请安的请安，问候的问候。”（忙碌）
◇老舍《正红旗下》：“大家让座的让座，递茶的递茶。”（忙碌）
3，AB为动词，如果词义相反，则两种情况有互相衬托的作用。
◇哭的哭，笑的笑。
◇奉献的奉献，腐败的腐败。
（二）AB是形容词
表示情况趋向两极，缺少合适的。
◇《玉娇梨》：“共有五六人，虽年纪俱在二三十之间，然酸的酸，腐的腐，俱只平平。”（没有合适的）
◇曹禺《北京人》：“他们看透了这家里没有一个男人，老的老，小的小，……”（缺少青壮年）
◇刘绍棠《渔火》：“老的老，小的小，同病相怜，患难与共。”（缺少青壮年）
类似的：
◇长的长，短的短。（不整齐）
◇胖的胖，瘦的瘦。（身材不合适）
（三）附加语和扩展句式
加“该”字，表示肯定。
◇老舍《牛天赐》：“菜是外面叫来的，四盘四碗四碟，该蒸的蒸，该热的热。”（正常）
◇老舍《离婚》：“该浪漫的浪漫，该谨慎的谨慎，这才有成功的希望! ”（正常）
扩展句A的A，B的B，C的C，……，它往往表示忙碌，或情况复杂。
◇明代《西游记》：“古人云：造弓的造弓，造箭的造箭。我们如今招的招，嫁的嫁，取经的还去取经，走路的还去走路，莫只管贪杯误事。正是将军不下马，各自奔前程。”（忙碌）
◇冯德英《苦菜花》：“成群的妇女，抬的抬，挑的挑，提的提，扛的扛，摇摇晃晃走上来。”（忙 |
