再倡世界语
几十年前柴门霍夫先生曾创建了世界语，当时学用者颇多，也曾推行世界多国多年，但时至今日，似已无何声息，说明他的世界语未能如愿。原因何在，是值得探讨的。
当前已进入全球化时代。由于科学的进步，交通信息的发展，人类距离大为缩短，更由于客观上的要求，如经济、文化的发展，环保、资源、贸易……等等问题的演变，也迫使人类相互间要加强联系。特别是近期以来，科学突飞猛进，凡有事物，日新月异，人们相互了解，交流、合作已成为必然趋势。但语言的不同，实为一大障碍。如何打破此障碍就成为当前未来一大问题。柴门霍夫先生的创举，可谓应时之作，理当广被利用，但事实却未能如此。为什么？愚以为有两点可以考虑：
1.缺乏一个具有完整体系的活语言为其后盾。他是用印欧语系所属语言为其基础的，事实是自成体系的人工语言。对某些国家来说，又是某国的语言，又不是某国的语言。这样的语言人们学了，和某个单独国家来说都是又懂又不懂。即、不是对用本方案的人来说都是不懂的。同时由于是自成体系，那么它的优劣就决定了它未来的命运。有人学它就存在，没人学它就自动消失！同时也是只有多人学它才能存在，少数人学也同样消失。
2.西方语言都是复音语，复音语有很多缺点，用起来很不方便。以此为基础作为世界语,它学不易学，用不好用，自然难于通行了。
为了相互交流的需要，目前各国均以英语为中介，原因是用英语的人，在当今世界上较为广泛。但英语并非理想语言，它有如下缺点：（也即上述世界语的缺点）
1.语言单位多，难于记忆——它是以词为单位的，每有一事，必增一词。即以日常用语为例，不记上万八千词是不敷应用的。任何复音语小字典都不下5、6万词。如搞科研或专门用语则更要多的多。英语牛津词典已收字64万，据谓不久将达130万，人们很难记忆，同时只有26个字母，词句越多，单词的字母也越多，话说起来费劲，字写起来拖长，使人难于阅读。因而产生了缩略字。缩略字即非语言，特别是科技及专业用语，越来越与实用语言脱钩。无法使人认知，只好死记。数量即多，记忆也难。对科技发展实为不利。
2.语法复杂，学者很难掌握——它有时、数、格、性等等变化，颇不易学。
3.时限短——目前已发展到知识经济时代，一切依靠科技，科技的研究越来越趋深奥，一项发现发明，不是一人所能完成的，要靠多人多时来完成，这就需要继承。而英语单位是词，语词的变化是最大最快的，几百年前的词，几百年后已不相识，如何继承？
以上种种用英语为母语的人很为难，其非英语为母语的人就更难了。上述，世界语为当前所需（特别是为未来科研着想），而英语又不理想，如何解决？