《甘苦十年》，顾名思义就是要向读者介绍民间书同文学术沙龙十年中走过的历程。计划中的内容有：上海汉字研究史料馆的建立和发展、十次汉字书同文学术研讨会的情况（十研会还未召开，计划介绍的筹备情况）、《汉字书同文研究》丛书1 至6辑的出版经过、沙龙网站《语言文字网》的建立和发展过程。
这样4个方面的内容，怎么安排顺序呢？考虑的结果，决定按事情发生的日期先后顺序来安排。
“史料馆” 始建于1996年元旦；第一次研讨会的召开在1998年8月1日；第1辑《汉字书同文研究》的出版筹备工作是在2000年三研会前夕启动的；建立网站的动议是在三研会期间提出，各部分内容也就按这个顺序来编排了。再加上专门介绍《汉字书同文研究会筹备简章》的诞生经过的内容（自然是排在最前面），一共五个部分，就算敲定了。
二、《史海拾贝》版块的编排
《史海拾贝》版块编入的是11位人士的相关回忆文章。11位人士中，有4位是第一次研讨会的成员；另外7位作者中，有台湾学者和海外华人；有高校教授也有民间人士。11篇文章的内容，有回忆历次研讨会的；也有回忆各辑论文集编辑出版经过的；还有二者兼而有之的。怎么编排好呢？
考虑过的方案有三种：
一种方案， 是按先研讨会后论文集的大顺序，然后在各部分中再按会议召开和论文集出版的年份来编排；
第二种方案，是按作者的属地来编排。先大陆，再台湾，最后海外；
第三种方案，是按文章所回忆之事的发生日期先后来编排。
如果按第一种方案，论文集的介绍是好办的，按辑次来就是了，可是研讨会部分，就有困难了：回忆第一次研讨会的文章就有三篇，孰先孰后呢？按第二种方案，就得把各篇文章所述之事的时空顺序打乱，也觉不很理想；最后把心思放在了第三方案上。第三方案虽说也存在讲一研会的有三篇文章这个矛盾，但比起第一方案单纯按会议召开日期编排要好解决。虽然回忆的是同一次会议，但按回忆之事的发生日期，就有了区分前后的依据：俞步凡先生的回忆是从“1993年中的一天”开始的，可以排在孙剑艺教授和倪永宏先生的文章前面；孙教授和倪先生的文章孰先孰后呢？有了！二位都是编审委成员，就按作者在编审委名单中的次序来编排吧。作者中四位一研会成员文章，还余下一篇周胜鸿先生的。这篇文章是从1990年讲起的，自然要排在最前面。还真巧了。这样编排，不仅孙、倪二篇文章的顺序是和作者在编审委名单中的顺序一致的，而且周、俞、孙、倪四位文章的顺序也和在编审委名单中的顺序一致。其他的7篇，冯寿忠教授的从二研会讲起；沈俊峰先生的讲的是三研会的事情；李禄兴副院长的文章回忆部分是从五研会开始；侯永正先生写的是六研会；王敏东博士的“三次书同文之旅”，第一次是2004年的七研会；李牧先生参加沙龙活动，是从他向第6辑供稿开始的，而这6辑编辑工作的启动，是在七研会闭幕式上；博主自己的一篇，回忆的是第6辑的编辑出版经过和八研会，就只有排在最后了。
这样的编排方案出来后，自己推敲再三，从多个角度来衡量，都觉得挺“自得”。好了，就这么的吧！