阅读文章

从语言生态看中国语言现代化的阻力和动力

10 语言 现代化 问题 质疑

[日期:2010-01-05] 来源:语言文字网  作者:彭泽润 [字体: ]

10 语言 现代化 问题 质疑

好,现在 留下 一些 时间,希望 大家 质疑。你们 什么 思想 可以 大胆 说。有 问题 吗?

问:如果 采用 拼音 文字,每个 音节 是不是 标记 声调?那 不是 麻烦?

 

答:文字 改革 本来 越来越 简单,绝对 不是 改革 麻烦。我们 刚才 了,用写 汉语,比方 我们 普通话,要 掌握 多少 字?知道 吗?中国 通用 汉字是 7000 字,你 至少 掌握 7000 字,而 通过 拼音 普通话 的话 只要 掌握 几十 字。这个 本来 就是 简单。至于 不要 标记 声调,汉语 声调 语言,我 认为 标记 声调。不过 习惯 英语 人,可能 难以 适应 字母 以外 声调 符号。所以 这个 麻烦 相对于 汉字 来说 相当 简单 的。所以 知道 这个 复杂 简单 参照物 什么。

问:教授,你 是不是 国际 音标 代替 汉语 拼音 呢?

答:好,好,好,这个 问题 比较 专业 了,问 好。能不能 国际 音标 取代 汉语 拼音?这 可能 的,就 如同 我们 不能 国际 音标 英语 一样。国际 音标 永远 用来 文字 注音 的,它 不能 当做 文字 使用。这 为什么 呢?因为 符号 繁难,很 古怪,不 通用。所以 我们 不能 国际 音标 当做。

问:教授,我 认为 如果 汉字 改成 拼音 文字,那 没有 感情 了。要是 这样 不如 直接 英语。不 知道 怎么 的?

答:哦,好,问 很好。第一 问题 就是 “如果 改革 文字 不能 表达 感情 了。”第二 问题 就是 “既然 改革 文字 不如 直接 英语。”那么 回答 第一 问题。我们 改革 文字 影响 我们 表达 感情 吗?我们 改革 文字 没有 改革 语言,明白 没有?还 我们 汉语,你 原来 什么 表达 感情 现在 什么 表达 感情,不过 一种 写法。就 好像 那个 还是 那个 人,不过 今天 衣服,明白 没有?我 上课 时候 穿 这个 衣服,我 可能 回家 以后 一个 随便 衣服,但是 这个 没有 换,所以 影响 感情。所以 这个 误会。第二 个,那 就是 一个 错误,而 不是 误会 了。我们 改革 文字 不是 改革 语言。如果 我们 换成 英语 的话,那 我们 祖宗 语言 放弃,那 应该 的。所以 改革 汉字 等于 改革 汉语,汉语 永远 不能 改革 的。要 分清 两个 概念 啊!改革 文字,我 刚才 了,就 好像 衣服,改革 语言 就是 这个 去掉,那 不行 了。

问:教授,我 请问 一下,如果 我们 所有 汉字 改成 文字,那么 我们 以前 那些 书法 怎么办?那 我们 国粹 啊!

答:问到 一个 领域 问题。如果 改革 拼音 文字,那么 确实 我们 日常 生活 已经 看不到 汉字 了,很 遗憾。书法 呢,我们 只能 那些 专家 了。就是 说,我们 专门 书法家。打个 简单 比方,我们 现在 没有 甲骨文,是 吧?那么 书法 是不是 没有 甲骨文 呢?当然 有,对不对 啊?其实 书法家 不会 因为 文字 改革 放弃 书法 创作 的。所有 任何 文字 只要 历史 存在 过,书法家 可以 利用。对于 普通人,你 可以 业余 爱好,但是 日常 生活 允许 的,就 好像 我们 今天 日常 书写 能写 繁体字,不能 甲骨文 一样。所有,传统 现代化 总是 矛盾。你 放弃 才有 前进。你 这个 这个 东西,那个 必须 放弃 一些 东西,因为 只有 手。明白 没有?这个 包袱 不能 重。

问:把 汉字 改成 拼音 文字,出现 很多 同音词,怎么办?

答:我 觉得 大家 系列 问题 全部 出来 了。这个 同学 就是 “如果 改成 拼音文字,会不会 出现 很多 同音词 呢?”不会。我 告诉 你们,你们 现在 遇到 什么 呢?遇到 这个,遇到 这样 思想 障碍,你们 同音字 当成 同音词 了。比方 凡是 yi 的,读“yi 这个 声音 将近 100个。所以 如果 我们 拼音 出来 结果 一样 的,对不对 啊?写 汉字 都是 一样 的,这个 的。所以 改成 拼音 文字 以后 这些 汉字 不能 拼音 区分 的,同音字 不能 区分 的。但是 任何 语言 同音词 都是 非常 的,包括 汉语。我们 现在 造成 假象 什么?我们 中国人 “同音字” 当做 “同音词” 了。所以 这个 目标 锁定 的话,就 非常 了。我 记得 刚刚 开始 电脑 打字 时候,我们 教研室 一个 现代 汉语 老师,她 没有 意识。他 说“彭 老师,你 拼音 这个 方法 好。”我 说:“为什么 啊?” 说:“一个 半天 出来”。我 说:“你 居然 现在 这样 做,你 怎么 按照 呢?比方 “湖南 师范 大学”,你 一个 “湖南”,谁 这个 “湖南” 同音 呢?听 没有?“湖南” 这个 汉语 里面 唯一 的,没有 同音词。但是 怎么 呢?他 先打 一个 hu”,再 一个 nan”。好 了,先 一个 hu,“洞庭湖”的 “湖” 啊,“狐狸精”的“狐”啊,“胡说八道”的“胡”啊,都 出来 了,是不是?当然 了,你 选。这 就是 没有 意识。所以 我们 刚才 为什么 拼音 汉语 按照 呢?按照 基本上 没有 同音词 了。如果 一个 一个 大量 同音词,即使 不是 同音词,其实 同音字。正如 刚才 长沙话 “何解” 一个 词,你 不能 两个 词。它 相当于 英语 why”,对不对 啊?相当于 普通话 “为什么”。你 知道 为什么 一个 词,“why 一个 词,“何解” 一个 词。这样 的话 不会 这种 疑问 了。

问:什么 是“语言 现代化”?

答:你 看,我 忘记 告诉 你们 这个 定义 了。“语言 现代化” 就是 使 我们 语言 语言 生活 不断 适应 现代 社会 需要。现代 社会 需要 什么 我们 语言 什么 方向 发展。就是 说,我们 能不能 推广 普通话?那 可能 的,因为 人们 没有 这个 需求。怎么 没有 需求 啊?那个 时候 下来 那个 山沟 里面 生活 一辈子,从来 出门 的,自己 种田 自己 吃,叫做 自给自足。他 需要 不同 方言 交流 吗?用不着。所以,你 就是 花钱 他们 普通话,他 不会 学,他 没有 用。所以,在 封建 社会 推广 普通话 可能 的。只有 封建 社会 结束 后,我们 推广 普通话 事情。这 就是 现代化。所以,现代化 就是 根据 时代 需要。你们 知道 世界上 各种 文字 怎么 吗?世界上 所有 古老 文字,都 不是 表音 文字,都是 汉字 这样 表意 文字。可是 人家 了。第一 放弃 汉字 这样 表意 文字 采用 表音 文字 地方 什么 地方?是 欧洲 地中海。地中海 附近 发明 拼音 文字。拼音 文字 为什么 最早 地中海 产生,在 这个 地方 诞生 呢?你们 知道 古代 方便 交通 工具 什么 吗?那 就是 船,有 地方 交通 发达,所以 地中海 就是 古代 欧洲 交通 枢纽。这个 地方 交通 发达,他们 产生 市场。所以,凡事 经济 发达 地方,他们 率先 使用 拼音 文字,这 就是 社会 需要,这 就是 现代化。

问:词式 书写 影响 我们 认知 整体性 吗?

答:你 外语 就是 一个 单词 一个 单词 的,那么 一个 一个 单词 影响 认知 整体性 吗?所以 句子 分离 一个 一个 书写,并不 影响 整体性。是 因为 现在 适应 汉语 这样 做,你 认为 影响。汉语 这个 英语 那个 事儿。既然 我们 英语 一直 可以 分成 一个 一个 书写,那么 为什么 汉语 不能 呢?

问:为什么 汉字 容易 像?

答:我 就是 说:为什么 我们 每个 汉字,写 觉得 好像 了?对不对 啊?觉得 古怪 的,觉得 汉字 古怪。我 记在 脑袋 里面,记得 那么 熟,这 难度 了。我 脑袋 如果 26 字母 的话,这个 永远 不会 怀疑 的。为什么 经常 怀疑 汉字 写错 呢?因为 形象 脑袋 里面 打架。所以 我们 经常 这样 的,拿起 笔,我们 怀疑 自己 了,包括 我。作为 一个 研究 语言学 教授,我 经常 汉字 不会 写,就 手机 输入 看看。为什么 错误 啊?就是 因为 汉字 了,上 汉字 形象 我们 记住,这 相当 困难。

问:我 认为 “孔子 学院”推广 汉语 比较 好。你 呢?

答:我 觉得 孔子 贤人,通过 孔子 名声 推广 汉语 可以 的。我 只是 说明 一下,取 这个 名字 时候,伴随 复古 意识。我 这个 另外 一个 方面 来说 的。但是,从 这个 方面 来看,我 觉得 还是 可以 的!

问:请问 我们 汉语 拼音 代替 以后 什么 未来?

答:第一,你 刚才 问题。我们 不是 拼音 代替 汉语,是 拼音 汉语,因为 我们 汉语 没有 代替,没有 变换。用 拼音 汉语 的话,我们 展望 一下 未来,一定 一个 双文字 时期,就是 将来 时间 内,中国 报纸 一种 报纸,两种 版本。一种 传统 汉字 版本,一种 拼音 版本。那么,年轻人 小学 开始 学习 文字,老人 适应 的话 可以 文字。这 一代 老人 慢慢 离开 世界 以后,我们 可以 实现 这个 转变。任何 时候 变化 都是 这样 的。

问:现在 英语 这样 普及,如果 使用 拼音 文字,英语 会不会 汉语 混淆 呢?

答:如果 两种 语言 词汇 总是 这样 混淆 使用 下去,有 可能。比如 说,我们 今天 唱歌,唱 突然 英语。我们 今天 汉语 着,我 发现 中国 现在 “再见” 很少 了,只有 这么 几个 了,大家 都是 “拜拜” 了。如果 这样 的话,一个 汉语 单词,一个 英语 单词,我们 确实 搞不清 哪个 汉语,哪个 英语 了。但是 如果 我们 继续 保持 汉语 纯洁性,说 汉语 汉语,不要 夹杂 很多 外语 里面,那么 即使 我们 使用 相同 拉丁 字母 几乎,我 肯定 可以 英语 汉语 区分 开来 的。比方 说,今天 英语、德语、西班牙语,都是 拉丁 字母 书写,它们 发生 混淆 吗?我们 看到 文章,是 什么 语言 就是 什么 语言。如果 文章 英语,一 语言,那 当然 发生 混淆 啦。所以 一般 情况 可能 混淆 的,就 好像 欧洲人 很多 语言 都是 拉丁 字母,它们 并没有 发生 混淆!



上一页 [1] [..8] [9] [10] [11]    
【内容导航】
第1页:从 语言 生态 看 中国 语言 现代化 的 阻力 和 动力
第2页:1 语言 现代化 的 成效 和 困惑
第3页:2 汉语 拼音 的 在 当前 汉语 生活 中 的 威力
第4页:3 汉语 拼音 的 误解
第5页:4 汉语 拼音 的 父亲 周 有光
第6页:5 用 法律 保护 语言 现代化 成果
第7页:6 普通话 推广 的 阻力 和 动力
第8页:7 规范 汉字 推广 的 阻力 和 动力
第9页:8 汉语 拼音 推广 的 阻力 和 动力
第10页:9 继续 开拓 语言 现代化 的 未来
第11页:10 语言 现代化 问题 质疑


阅读:
录入:湘里伢子

语网特别申明:各专栏专辑作者文责自负,对自己的作品享有完整版权,在语网的发布不影响其再版权,即作者还可另行投稿或出版。任何人均可在本站发布或转载文章,但这并不意味着本站赞同其观点或证实其内容的真实性,如涉及版权等问题,请作者来函联系。

评论 】 【 推荐 】 【 打印
上一篇:全国语言学概论教学研讨会征文

下一篇:21世纪的中国语言理论研究和教学发展趋势
相关文章      
本文评论
  香港的中西结合是那么自然生动,反衬出推广普通话的生硬刻板。   (唐新宇 ,2011-12-29 )
发表评论


点评:
 
字数(限500字,建议200字以内):
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
站内查询



 
最新文章