问：那么，该如何有效地进行单词记忆？
答： 《考试大纲》词汇表部分设计得非常科学合理，要善于利用它排除“熟词”，集合“生词”。把“生词”记在小卡片上，随身携带，利用零散时间，增加重复次数，不断强化。面对不认识的单词，要翻开课本或者有汉语注释的考纲词汇表去核对汉语意思，千万不要通过上网、查电子词典等方式去落实汉语意思。因为一个词往往有很多词性和汉语意思，而高考要求掌握的词性和汉语意思是有限的和特定的。考生不但要利用《考试大纲》词汇表迅速让不熟悉的少量单词集合起来，逐个攻破，还要从“英汉”和“汉英”两个角度去记忆，特别要注意一些发音和拼写不规律的单词的拼写。