上海电台·《家政万事通》·推普乐园 关于社会用字规范化问题 上海汉字研究史料馆馆长 周胜鸿 高级讲师 主持人：周老师，你是一个语文教师，教了三十多年语文；最近十年来比较关心汉字的研究，在自己的书斋里设立了一个“汉字研究史料馆”，和海内外几十位语文工作者一起研究汉字的使用，汉字繁简字体统一等课题，在海内外有些影响，北京、上海、香港、台湾的报刊上多次作了报道，今天想请您担任这一档节目的嘉宾，谈谈社会用字规范化问题好不好？ 嘉宾：社会用字规范化问题，今天的确有必要引起人们的关注。 主持人：随着改革开放和对外交流的扩大，经济和文化有了很大的发展，商品经济也有了发展，同时却出现了社会用字不规范的问题，引起人们的关注。 嘉宾：社会用字不规范的问题，也引起了我们语文工作者的关注。目前社会用字不规范问题，主要表现在： 广告用字混乱。随着商品经济快速发展，商业广告盖天铺地的向人们涌来。可以毫不夸张地说：只要人们一睁开眼睛，各种形式的广告就会映入视线中。有些广告商为了达到哗众取宠的目的，有意地在广告词中用上一些错字、别字。我自1993年开始就在上海《文汇报》、《解放日报》、北京的《语文建设》杂志上连续发表过5篇批评广告用字混乱现象的文章。早在1992年，上海举办“上海文化艺术节”的海报上，我就发现许多错别字，例如把“协办单位”的“协”印成“忄办”，“十”字旁变成了“忄”（竖心旁）了。把“物产富饶”印成“物产富绕”，“饶”应该是“食字旁”却错成了“纟”（绞丝旁）了。我统计了一下，这张设计精美、用进口铜版纸精印的海报，有不规范字十多个。当时，这张海报张贴在上海的大街小巷，我看了十分刺眼，我就在《文汇报》上发表了《设计精美却错别字连篇》一文，尖锐地提出了批评。 后来，广告中又出现了用谐音肢解成语的现象，例如灭蚊药水的广告肢解成语“默默无闻”为“默默无蚊”，把听见的“闻”利用谐音变成蚊子的“蚊”。现在还能看到小绍兴鸡店的广告“美好人生，鸡不可失”，把“机会”的“机”用谐音“鸡”来代替。最近电视上又出现了“清嘴”的广告，把能“清洗嘴的零食”，用谐音（亲嘴）来误导青少年，引起了一场新闻官司。这种用谐音肢解成语的广告漫延开来，成为一种越演越烈的歪风，引起了中小学语文教师的愤怒，认为这种歪风干扰了中小学语文教学，对中小学生学好成语起了严重的误导作用。为此我在北京《语文建设》杂志上发表文章提出了批评。 主持人：这种批评很有必要。 嘉宾：去年，上海大街小巷还风行了一幅香港电影明星周润发为洗发水做广告的彩色广告。图中展现周润发为一位长发美女洗头发，上面写着四个大字“百年润发”。周润发为此获得报酬600万港币，创造了演艺圈人士做广告的最高报酬。但是，这则广告用词却有错误，广告商利用不对称繁简汉字之弊，造成了人们对繁简汉字的错觉：原来“发”这个简化字是“头 ”的“ ”和“发财”的“发”两个字合并之后再作简化的简化字，周润发的“发”应该是“发财”的“发”，而不是“头 ”的“ ”。我在黑龙江教育出版社出版的《语文快餐》月刊上发表文章批评了这件事。 主持人：大明星为了挣钱，什么办法都能想出来 嘉宾：是啊！最近许多电视剧中出现的字幕上有不少同音替代的“别字”，让观众看了啼笑皆非，莫名其妙。例如：把“半夜静悄悄”错印成“静俏俏”，误把“忄”旁打成了“亻”旁。又如：“我若轻身死去”，把“轻生”（轻视生命）错成“轻身”，变成了有“轻身功夫”的“轻身”了。香港《凤凰周刊》杂志有一句话：“至今还是个迷（谜）”，把“不解之谜”的“谜”错成“迷失方向”的“迷”。还有谋取私立（利），把“利益”的“利”错成“立正”的“立”。 为什么会产生这种现象呢？这是电脑犯的错误，因为中文录入员用的是“拼音输入法”，一按拼音字母键出现在电脑荧屏上有许多同音字，如果电脑录入员粗心大意，或者他本身语文水平不高就会错用“同音别字”。所以电脑的拼音输入法不是理想的输入法。可惜我们至今还未找到一种既科学又便捷的汉字编码。 主持人：周老师分析得很好，广告用字和文艺片用词错误的确是社会用字不规范的两大问题，因为广告和电视的受众面最大，其影响也最大，的确应该引起人们的重视。那么，怎样来纠正社会用字不规范的现象呢？ 嘉宾：我们应该熟悉由政府有关部门正式公布的规范用字的法规和字表。这里主要介绍三个字表： 1．1988年3月，由国家语委、国家新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字形表》共收7000个汉字，明确规定7000个现行汉字的字形、笔画、笔顺，这是人们正确使用汉字的标准。 2．1986年10月，国家语委重新发表《简化字总表》，对2235个简化字及与之相应的繁体字的关系作了明确的规定。 3．1955年12月，由文化部、当时的文字改革委员会联合发布《第一批异体字整理表》，对810组汉字字形作了规定，确定选用字，废除异体字。这个字表中有些字后来作了调整，但绝大多数没有变。 现在出版的《新华字典》和《现代汉语词典》对汉字字形规范作了规定，我们应当经常查阅字典和字表，才会正确使用汉字，纠正社会用字不规范现象。 2000年10月，全国人大常委会通过了一部通用语言文字法 ，我们今后使用汉字必须遵守这一法规。 同时，我们要不断提高文化素质，中小学生要好好学习和使用汉字，因为有不少不规范用字现象是人们随便写字的坏习惯而造成的。如果人人都具备了有关规范汉字的知识，人人都有学好字、用好字的素质和习惯，社会用字不规范的现象必然会得到纠正。 主持人：周老师请您说一说，你研究汉字的情况？ 嘉宾：汉字简化是我们文字改革的成果之一，我们应该坚持汉字简化这一方向。但是，我们中华民族有五千年文明史，浩如烟海的文化古籍都是用繁体字印刷的，如果都翻译成简体字，就会闹出许多笑话（例如：“头 ”的“ ”与“发财”的“发”），所以要识一点繁体字。随着对外开放，香港、澳门、台湾及海外华人把繁体字带进了大陆，我们也不能视而不见。许多国家领导人的题词中也有不少繁体字，你如果不认识，如何学习领导人的题词呢？所以繁简汉字在学习和使用中的问题，短时间内不可能解决，要做学术研究。我们海内外几十位语文工作者正是为了探讨如何处理繁简字的关系、如何解决繁简汉字字体的统一（也就是如秦始皇在二千多年前用“书同文”政策去统一六国不同文字的字体）。十多年来共同探讨、研究，在学术上做些研究。今年八月在上海举行的汉字“书同文”第三次学术研讨会上，有二十多位来自海峡两岸和大江南北的专家学者讨论这个问题。我们把五十来篇学术论文汇集在一起，准备在明年春天正式出版《汉字“书同文”研究》第一辑。同时在我的书房里，办一个“汉字研究史料馆”收集了五百多本古今中外有关汉字研究的资料。如果大家有兴趣，欢迎大家前来参加研究和参观交流，让我们一起努力，共同使用好、研究好汉字，让汉字在21世纪焕发青春的活力。谢谢大家！ 主持人：刚才周老师讲了如何正确使用汉字的问题，希望大家一起努力，共同纠正社会用字不规范的现象。 2000年12月4日 | 
