書同文的標準問題瑣議 山東昌濰師專 馮壽忠 實現華語文化交際圈的漢字“書同文”，需要研究的問題很多，下面主要談談“書同文”的標準以及相關的問題。 1 關於漢字"書同"的標準 漢字的書同標準，大體應分?：?字量標準；?字體標準；?字形標準；?字序標準；?字音標準；?字義標準等方面。下面談談制定這些標準時可能遇到的各種相關問題。 1.1 字量標準問題 字量的標準問題，主要包括：常用字量、通用字量、漢字總量和專用字量等。 字量問題雖然工作量巨大，但可以採用電腦進行計量統計和計算，人?的爭議也比較少。目前大陸方面已經對"常用字量"、"通用字量"等進行了統計和研究，制定了《現代漢語常用字表》（收3500字）和《現代漢語通用字表》（收7000字），基本解決了教育用字和印刷用字的數量問題。臺灣方面也對教育用字進行了研究，制定了《常用國字標準字體表》（收4808字）和《國字標準字體楷書母稿》（收11151字）等。另外，韓國和日本也研製了各自的常用漢字表。目前韓國的常用漢字是1800字，日本的常用漢字是1945字。（孫維張，1994）目前急需解決的是兩岸統一的常用字表和通用字表，然後再考慮與韓國和日本的統一用字問題。現在已經裝入WINDOWS視窗的20902字的GBK大字形檔，顯然是太臃腫了。 漢字總量的研究也取得了一些成果，如字典編寫方面，《漢語大字典》（1990）收54678字，《中華字海》（1994）收85568字，這是到目前?止，收字最多的兩部字典。但其中到底含有多少異體字，除去異體字後，實際的漢字總量是多少等，仍需要繼續研究。 目前兩岸都未能完善解決的是各種專用字量，如姓名專用字、地名專用字、方言專用字、行業專用字、翻譯專用字等。 1.2 字體標準問題 字體是漢字體系在某一範疇中所具有的共同的字形體式。從歷時範疇上看，漢字曾發展出甲骨文、金文、大篆、六國古文、小篆、隸書、楷書等多種字體；從共時範疇上看，在某種歷時性字體中，往往還包括繁體、簡體，正體、異體，正規體、草寫體，以及歐、柳、?、趙等個人風格性字體等；印刷術出現以後，還出現了手寫體和印刷體等。某個漢字字形，在什么情況下應使用什么字體，而不應該使用什么字體，就屬於字體標準的規範問題。 我們要確立“書同文”的印刷用標準字體，必然要從兩岸現有的印刷體中進行選擇。就目前情況看，內地既有繁體印刷體，也有簡體印刷體，但把簡體印刷體作?主要字體標準；臺灣只有繁體印刷體一種標準；港澳規定繁簡由之，但目前出版物還大多使用繁體印刷體。 鑒於目前兩岸政治對立的現實，?了消除政治對“書同文”的影響，在漢字繁簡問題上，我們認?，不要人?強化繁簡之間的對立，不要進行誰一定取代誰的無休止爭論。這樣做只能傷了大家的和氣，是不能取得好的結果的。我們應該樹立一種觀念，即：漢字的繁體和簡體，都是漢字發展過程中形成的歷史性字體，就像草書和行書一樣，只有字體特徵的不同，並沒有你死我活的利害衝突。要論優缺點，哪種字體都不可能是完美無缺或一無是處的。繁體字和簡體字都需要進行整理和改造，如對其異體字的整理和不美觀字形的改造等。喜歡用繁體字的人們，不要反對別人喜歡用簡體字；喜歡用簡體字的人們，也不要反對別人喜歡用繁體字。 從學理上說，繁體字與簡化字之爭，牽扯到正體字的確立原則問題。內地確立正體字，以從俗、從??原則，故多把簡化字作?正體；臺灣偏重歷史傳統，故多把繁體作?正體。這一點在兩岸各自的異體字整理表中就有所體現。因此，統一整理異體字的標準，應成?確立標準字體的首要任務。?避免分歧，在整理異體字時，不妨把有繁、簡兩體區別的字，都分別確立繁、簡兩種正體，並儘量使其一一對應。這樣就?兩岸制定不同的文字政策，留有了餘地。在歷史上，秦代曾出現過官方以小篆?正體，民間則大多使用隸書的情形。我們今天?什么不可以允許官方和民間在用字上有一定差別呢？譬如，內地官方可以簡化字?正體，民間則繁簡由之；臺灣官方可以繁體字?正體，民間也繁簡由之。 實現“書同文”可以分兩步走：第一步，即現階段，先要求書同"字"，而不要求書同"體"；第二步，待條件成熟後，再討論書同"體"乃至完全實現“書同文”的問題。也就是說，目前的“書同文”，並不是要求只書寫統一的簡體或統一的繁體，而是應要求既書寫統一的簡體，也書寫統一的繁體。因此，現在我們要做的工作，應是儘快制定出統一的簡體印刷標準和繁體印刷標準，而不是進行或簡或繁的無休止爭論。就是說，“書同文”的字體標準應該有繁、簡兩套，以供各方各取所需。傅永和先生編的《規範漢字綜合表》的體例，可供我們參考。 1.3 字形標準問題 與字形標準有關的主要是新、舊字形問題。內地實行漢字改革以後，對簡化字和繁體字的字形都進行了改進，推出了以《印刷通用漢字字形表》（1965）?標準的新字形。而臺灣和港澳則仍沿用舊形繁體字。我們要確定“書同文”的印刷體標準，就必然要考慮使用新字形還是舊字形的問題。到底哪種字形好，恐怕也要做深入研究和討論，才能取得一致意見。 另外，宋體、楷體等各種印刷體之間，也存在字形差異問題，如宋體的"心"和楷體的"心"等。我們在確定印刷體的標準時，不能只考慮宋體的字形標準，而應將各種字體的字形標準都考慮在內，要制定一整套變形規則，如筆畫變形規則、部件變形規則等，以使構形規則化，讓人們覺得有章可循，否則，即使搞出了標準印刷體，也難以推行。 1.4 字序標準問題 字序問題包括兩個方面：?個體漢字內部的筆畫和部位順序；?漢字系統內部個體漢字間的排列順序。相對來說，前者比較容易統一，而後者則仍未找到理想的標準。漢語的字典、詞典，查檢起來特別麻煩，就是因?我們尚未找到理想的字序標準。“書同文”標準字的排序，可以在繼續沿用傳統排序法的基礎上，適當推出部分新排序法，如與電腦輸入碼一致的編碼排序法等。 1.5 字音標準問題 從表面上看，字音標準問題似乎與“書同文”關係不大，實際上並非如此。首先，"語同語"是“書同文”的基礎和前提，如果不實現"語同語"，也就無法實現“書同文”。就拼音文字而言，這是不難理解的，因?發音不同寫法自然也就不同。漢字似乎特殊一些，因?它具有超方言的特點，但實際上其"超方言性"也是以各方言間的有對應的方面?基礎和前提的，在各方言間非對應的方面，其"超方言性"就不存在了。如廣東話寫作"無的彈"（mu？di tan），是"好得沒的說"的意思，這在北方人看來，簡直是不可思議的。其次，作?“書同文”標準的個體漢字，都需要注上標準的讀音，語音標準不確定，就無法給標準字注音。 不管是內地的"普通話"還是臺灣的"國語"，都選取北京語音作?標準音，在大的方面?"語同語"和“書同文”奠定了基礎。但就個體漢字的具體讀音看，仍然存在很大差異，如兩岸的"審音表"就不完全相同。在這方面，周有光先生提出的"是否改弦易轍，索性走'方言普通話'的道路"的問題，孔憲忠、胡百華等先生所提出的"音混症"問題等，是很值得我們深思的。應該引起我們關注的是，普通話或國語的正音標準規定得太嚴，連北京人、某些推普者以及國家領導人等，都不能做到完全符合標準，是否妥當？規範和統一，是否一定意味著"整齊劃一"？允許某些字的異讀音的存在就不規範了嗎？在標準語讀音中，是否一定要突出強化"輕聲、兒化、變調"等多數人難以把握的現象？我們是否過分強化了各方言特別是各北方方言之間的差異呢？這些過去被忽略了的"反思性"問題，是否到了應該加以認真考慮的時候了呢？ 語音標準與其他標準一樣，都存在一個剛性與柔性的矛盾問題。過去我們過分強調其剛性的一面，教訓是深刻的，如《異讀詞審音表》難以深人群?，群?對學習普通話望而生畏、信心不足，連播音員都經常讀錯字音等。作?一種標準語而讓大多數國人覺得可望而不可即，的確是令人傷心的。如果適當強調一下語音標準的柔性，在經過深入研究的基礎上，默許某些音混現象的存在，使一字多讀的範圍適當放寬，讓多數國人感覺到自己離普通話不太遙遠，也許是加快推普進度的值得探索的道路。 1.6 字義標準問題 要確立標準的印刷體字形，還必須配備一套字典，將標準字的字義確定下來，否則，在不同方言區、不同人筆下，同一個字有不同用法和意義，也就不能達到真正意義上的“書同文”。因此，字義問題也是確立標準字時必須認真考慮的重要因素。兩岸雖然都有各自的幾部權威性辭典，但用作“書同文”的標準恐怕都不太理想。若要編一部“書同文”辭典，勢必牽扯到更多的問題，需要做很多事情。 2 關於“書同文”的"文" 關於“書同文”的"文"，是否專指漢字呢？我們認?是不能專指漢字的。漢字作?漢語的主要書寫工具，自然不能排除在"文"的行列，並且應當給以首要地位，這是毫無疑問的。但是書寫漢語的符號體系並不僅僅是漢字一種，中文拼音字母、數位、標點符號等，也都是書寫漢語的符號體系，並且同樣存在能否“書同文”的問題。就是說，在強調漢字“書同文”非常重要的同時，我們也不能忽略了中文拼音、數位和標點符號等的“書同文”問題。漢字的"書同"問題要研究，中文拼音等其他符號體系的"書同"問題也要研究。下面著重談談中文拼音的"書同"問題。 漢字在表記漢語的意義方面，具有得天獨厚的優勢，但在表記漢語的語音方面卻往往力不從心，如記寫擬聲詞、音義外來詞時的蹩腳表現等，是人所共知的事實，因此，充分發揮中文拼音的輔助作用，強化中文拼音的副文字地位，既是漢語發展的要求，也是對漢字功能的完善性補充，是非常必要的。正如胡百華先生所說，"漢字的發展要有所突破，必須要能相容純粹表音、即能配合漢字共同使用的'音符'；這樣漢語人才有機會去習慣並能嫺熟地運用普通話的聲母、韻母以及可採用的全部音節；換句話說，漢文字必須擁有客觀表音的各式符號，也就是大家漁具齊備，便不用靠'渾水摸魚'過日子了。"（胡百華，1999）目前，要實現中文拼音系統的“書同文”，需要解決好以下兩個問題。 2.1 "拼音方案"的標準問題 鑒於內地的"拼音方案"的 "國際標準"地位已經得到國際上的普遍承認，臺灣已經決定從1999年9月份開始，推行經過改進的內陸拼音方案。這對於中文拼音的“書同文”來說，自然是一件好事，它標誌著兩岸"拼音方案"的標準問題已基本解決。儘管如此，由於"拼音方案"仍然不是拼音文字，而且無法成?拼音文字，因而如何找到一種更接近拼音文字的"拼音方案"，仍需要繼續研究。 當然，其他思路也是可以考慮的，如採用"注音字母"或"國際音標"等。"注音字母"比"羅馬字母"（即用羅馬字母書寫的國際音標或中文拼音）更接近漢字，對保持文面的美觀一致有好處，但卻與國際文字相去甚遠，不利於國際流通；"羅馬字母"雖然便於國際流通，但卻與漢字格格不入，若大比率使用（如音譯外來詞、擬聲詞的漢拼化等），很容易造成文面上的參差不齊，影響版面的美觀性。 2.2 "拼音方案"的應用範圍問題 在確定了標準的"拼音方案"後，還應界定"拼音方案"的應用範圍。我們認?，借確立“書同文”標準之際，適當擴大"拼音方案"的作用，如拼寫音譯外來詞和擬聲詞等，並以“書同文”標準的形式肯定下來，不僅是很有意義的，而且是完全可行的。 隨著英語文化等外族文化的滲透，漢語中外文符號逐漸增多起來，人們對讀寫外文字母已經習以?常，甚至有些播音員也經常把"中文拼音"當作英文字母來讀，這種語言滲透現象，是不能不引起我們的高度重視的。如果我們確定了用"中文拼音"書寫外來詞彙的原則，讓大家有所遵循的話，就可遏止這種漢語書寫外語化的潮流，並最終實現外來詞彙漢語化的目標。 另外，隨著國際學術交流的日益頻繁，音譯外來術語的大量湧進，一種術語多種譯法的問題顯得非常突出，大大影響了學術交流的效率。例如同一個語言學家Geoffrey Leech，在漢語中則有"裏奇"、"利奇"兩種譯名；同一個社會學家Durkheim, Emile，在漢語中則成了"塗爾幹·埃米爾"，"迪爾克姆"、" 迪爾凱姆"、"杜爾克姆"、"杜爾凱姆"等5個人；同是瑞典人，同姓Bergman，化學家T. O. Bergman按譯名規範譯?"伯格曼"，作家H.F.E. Bergman，卻因要按習慣譯成"貝裏曼"。（陸嘉琦：1998）這些現象都與漢字的示音能力低下有關。如果用拼音書寫外來詞語，就能避免"同音異字"的問題，如果同時也解決了中文拼音字母同國際音標的對應問題，"同名譯異"的問題也就可以解決了。在這方面，劉湧泉先生等做了不少研究工作，我們可在此基礎上，繼續研究好其必要性、可行性等問題，?音譯外來詞語漢拼化的最終實現做好理論準備。 如果說用"中文拼音"書寫音譯外來詞語有利於對外學術交流的話，那么用漢語"拼音書寫"擬聲詞，主要是?了改變擬聲詞書寫混亂的局面。如"?啷"、"桄榔"，"汲汲呱呱"、"嘀嘀咕咕"，"嘰嘰嚓嚓"、"唧唧喳喳"、"嘰嘰喳喳"等，同一聲音不同書寫的情況大量存在。如果用"中文拼音"書寫擬聲詞，不僅可以解決書寫混亂問題，而且可以省去記憶那些專用來書寫擬聲詞的漢字，如"嘰"等。從漢語資訊化處理的角度說，將擬聲詞拼音化，對分詞處理將大有好處。當然如果將所有虛詞都拼音化，則會更有利於漢語的資訊化處理。由於擬聲詞根本沒有任何意義，是純粹的聲音符號，又基本不存在拼不出的音節，因此，也許比音譯外來詞更容易實現其書寫形式的漢拼化。魯迅先生的文章中就經常使用拼音字母書寫擬聲詞。儘管如此，能否全部推開，能否帶來某些意外的麻煩等，仍需要認真研究。 3 結語 綜上所述，就建立“書同文”的標準來說，上述諸問題不僅都是需要首先予以解決的，而且都是必須經過認真研究、廣泛討論才能得出答案的，因此，本文只是從總體上把問題提了出來，並未作展開性論述，況且，這些問題間的聯繫比較緊密，在解決某問題時，必然也涉及到其他問題，所以，由大家在統一思想的基礎上，分頭來做比較合適，只靠少數人的力量恐怕是辦不到的。 參考文獻 周有光《向資訊化時代邁進》（《語文現代化論叢》第2輯，14-19，語文出版社，1996 劉湧泉《語言規劃和中文資訊處理》（《語文現代化論叢》第2輯，語文出版社，1996） 孔憲忠《五罵祖宗：可憐的漢語語音》（《語文建設通訊》第56期，16-24，1998.7） 羅維明《關於漢字異讀的幾個問題》（《語文建設通訊》第57期，58-60，1998.10） 姚德懷《"規範普通話"與"大?普通話"》（《語文建設通訊》第57期，58-60，1998.10） 陸嘉琦《關於外國人名、地名翻譯的思考》（《語文建設通訊》第58期，35-38，1998.12） 周有光《關於"大?普通話"問題》（《語文建設通訊》第59期，1-4，1999.4） 胡百華《普通話"音混症"初探》（《語文建設通訊》第59期，6-11，1999.4） | 
