#冯老师，你的短文扩大了我的视野，其中许多观点我都认同，谢谢您的分享！
#我对汉语拼音的认识。汉语拼音只有400个声韵相拼的音节，用于输入的记忆量很小，便于绝大多数人掌握。加上汉语拼音输入智能化，显示许多相应词语供选择，使汉语拼音打字非常方便快速，确实解决了汉字进入计算机手机的困难问题。我想如何能够扩大汉语拼音的应用？我把PPA研究的纯音字成果应用到汉语拼音，使汉语带调的1200多个音节都能对应确定的汉字，使一篇汉字文本中纯音字达到80%以上。其他的同音字直接用汉字表示，我把这种拼音夹汉字的中文叫做华语。研制出翻译程序，将所有汉字文本自动产生拼音夹汉字的华语文本。想不到有个意外收获。我湖大一个叫刘金英的同学，用这种华语读了20多万字的文学作品，读的很顺利很准确。拼音字连在一起可读，这不解决了汉语拼音分词的难题哦！
#冯老师，我发个汉语拼音夹汉字的华语样品给你看吧：
#可以读下去，有点像日文，汉字假名并用。
#是的。“英雄所见略同”。真是千里马易得，伯乐难求哦！我非常感谢你有这样的评价。请看我写的《毕生文字改革的结论》：
#你的想法很好，可是国家有语言文字法，不承认拼音汉字，很难实行。
#不要紧的。给国家语言文字现代化提供参考吧。您有机会，在有发言权的地方不妨推介一下。那就谢谢了。
#好的！
#纯音字是PPA汉语三个专利权要求之一。你主持评审过这种机用语言，当然有发言权喽！
#好的！
#【闲聊】我觉得应该推进汉语现代化，跟世界人民沟通，为习近平主席倡导的构建人类命运共同体服务。对国内人民来说，推广普通话，提高拼音打字水平也有好处。因为1200多个纯音字，都是最常用的字。而且都是由程序提供，人们并不要去背这一千多个纯音字。您不知道我的纯音对应什么汉字，而能将拼音夹汉字的华语读下去，不就是很好的证明吗？《国家语言文字法》也绝对发现不了我们用的是拼音汉字。如何禁止？
#估计不会禁止，但国家不会推行！
#冯老师，拼音夹汉字的华语读物，只能用作辅助读物或课外读物，用以扩大中文的应用范围。例如识字不多的小学生扩大知识面；初学汉语的外国人了解中文信息。
#这个原则可行！
#谢谢！