五、基本的拼写规则与要求
①以字母为拼写单位,按词儿拼写、成音节组合表示;开音节为主、闭音节为辅,反映变调、轻 声、以及儿化音,简、易化拼写。例如; a(诶)、ah(啊)、uh(呜);maimay(买卖)、Beijing (北京)、bayjeng (背景); huare(花儿),huar(画儿);narr(哪儿);Zhongyion(中央)、Oyon(欧阳)。
②设置表音的后置声母S :ff(夫)、ll(嘞)、 l(了)、ss(丝)、……,作为“后缀”辅 助、拓展“轻声”的表达,属于有条件的成音节表示。例如; Zhonggoerend(中国人的)、dazhounff (大丈夫)、xunss (蚕丝)。
③运用“开音节化”(闭音节通过删除后置声母S ,改韵母Y 结尾表示),拓展“一符多用”; 整合多音词、分化同音词,赋予中国传统文化内涵。例如; de(的) ← ㄉㄧ[1]/ㄉㄜ;dee (底) ← ㄉㄧ[2]/ㄉㄜ; dy(地) ← ㄉㄧ[3]/ㄉㄜ;
dae (得) ← ㄉㄟ[2]/ㄉㄜ。
④兼并“反切”:根据字母的汉语名称、读音所包含的声母、韵母成分,并以字母“e” 作为“ 反切”标识符结尾,设置声、韵简拼;兼容“外来词”,以及外语字母的名称、读音:从外族或 外国语言里吸收接纳一些已经汉语口语化、或具有特别语义的源词拼写形式。例如; tye (他)、txe (她);Marx(马克思)、googol(10的100 次方)。
⑤引进空格符、标点符、阿拉伯数字符等符号、以及应用规则,辅助语音、语义信息的表达。单 撇符号(') 可作为“隔音标识符”隔断音节、避免语音歧义;并可作为“省音符”用于省略前一 音节的韵母Y “ i”。例如;pe'ao (皮袄); c'an (西安)。
陈松泉
2014-1-6
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