【主席】  罗欢（对外汉语 2010 研究生）

【指导】  彭泽润（语言学教授）    张志恒（研究生办主任）

【时间】  2010 年 11 月 1 日（周一）晚上 7 点

【地点】  文学院 217

 

★工作 人员 安排

语言学论坛第 39 期和文学院研究生会辩论赛第 8 期

1. 策划组织：朱凌青青，杨洋（本科生），张艳，孙娟

2. 宣传人员：王炎梅，陈玲，陈梦娇（本科生）

3. 联系老师：任溪，易幸（本科生），姚瑶

4. 场地联系：王婧，王深成（本科生）

5. 场地整理：李维，张元治

6. 评委和选手姓名牌子，评分单子：曹凤，席聪聪

7. 现场接待：周觐，李雨辰（本科生）

8. 多媒体设备和幻灯片：易希

9. 计时：郭巧玲，谢眺

10. 统分：刘婷婷，龙凤（本科生），孟雪静

11. 摄影报道：程芳，李米米，李连环（本科生）

12. 书面记录：陈洁洁，金凡英（本科生）

13. 机动人员：钟颖，张蔚波

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★李 连环，杨 洋：学校 新闻

http://news.hunnu.edu.cn/html/binfenxiaoyuan/20101101/17580.html

激情辩论赛，看文院本科生pk研究生

来源：湖南师范大学新闻网作者：李连环杨洋时间：2010-11-01

（记者 李连环 通讯员 杨洋）１１月１日晚，文学院２１７教室掌声雷动，一场围绕“语言要不要立法”的辩论赛精彩上演。本场辩论赛由本科生对阵研究生。正方为研究生，所持观点是“语言要立法”；而本科生则与其针锋相对，所持观点是“语言不要立法”。辩论赛旨在纪念《中华人民共和国通用语言文字法》立法十周年，加强大家对语言立法重要性的认识。文学院彭泽润教授、丁加勇副教授、邓永红副教授应邀担任评委。

双方抓住“语言”与“法律”两个关键词展开论述，唇枪舌剑、旁征博引，场上气氛十分热烈，掌声不断。最终，反方凭借出色的发挥赢得了比赛。正方一辩沈祎与反方三辩覃皓珺荣获“最佳辩手”称号，其余辩手均获评“优秀辩手”。赛后，三位评委分别对此次辩论赛进行了点评，鼓励大家继续努力，多一些碰撞和交流。本次辩论赛为文学院研究生会语言论坛第３９期、语言学论坛第８期，由０９级本科生与１０级研究生联手举办。

　　编辑：陈郁

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★朱凌 青青：总结

从 10 月 10 日正式确定辩题，这次语言学辩论赛经过了 20 天的精心准备，在 11月 1 日晚上终于圆满结束了。这次辩论赛与以往的都不同，辩论的双方分别是对外汉语专业 2009 级的本科生和汉语学专业 2010 级的研究生，硝烟味十足，无论是在几次彩排中还是在正式的比赛中。这个活动是由我、张艳、孙娟还有本科生杨洋一起策划组织的，几乎调动了 2个研究生专业和 1个本科生班级的所有同学的力量，我相信这次辩论赛无论是对我们研究生还是本科生都是一次宝贵的锻炼机会和难忘的经历。

这次活动的顺利进行离不开老师和同学们的辛勤付出。

首先是彭老师。9月底辩论赛就提上了我们活动的议程，彭老师广泛宣传，号召研究生、本科生踊跃参加，为我们所有的同学提供了一个好的锻炼自我和展现自我的平台。在辩论赛的准备过程中，彭老师为我们提出了很好的建议，比如如何制作海报会更加新颖，如何更好地把握辩论题目等等，还经常为我们双方的辩手加油鼓劲。在本科生产生畏难情绪，希望按照原来的队伍构成方式，让本科生分别插入研究生队伍，彭泽润鼓励他们坚持单独组织队伍，还说“说不定胜利就是你们反方呢”。感谢彭老师为我们的活动注入了强大的动力。

还有科研办的张志恒老师。活动的顺利举办与张老师的大力支持是密不可分的。当我们提出辩论赛这个活动的时候，张老师立即表示他将会尽量满足我们的活动经费要求。从预定教室到海报的制作再到获奖证书的打印，每一个环节张老师都会过问，并且有一些小细节都是我们没有考虑到的，非常感谢张老师对我们活动的关心和指导。

接着，我要感谢双方的辩手和智囊团的所有成员。当确定好了辩题后，双方所有成员便马上开始准备。在这整整 20 天，每一方的成员都在讨论着这个话题，特别是双方辩手都处在紧张和压力之中。在准备过程中，正方三辩临时更换了人员，由现代汉语方向的张蔚波同学上场。相对于其他 3位辩手，她是比较晚才融入到整个团队中，但是当她接受任务后，二话没说就积极投入。4位辩手平常一有空闲时间就会拉着身边的同学一起辩论。而对于反方的本科生同学，他们的付出在最后的比赛结果中得到了好的回报。当他们得知自己是反方的时候，因为辩题对正方更加有利一些，并且辩题的学术性很强，他们有些抱怨，甚至产生畏难情绪。但是他们迎难而上，在短短的 20 天，迅速补充语言学知识，弥补了知识上的不足。他们的这种学习精神也是值得我们研究生学习的地方，不要对陌生的领域感到畏惧。

同时我还要感谢双方的智囊团的团长，杨洋、张艳和孙娟。在这段日子里，双方团长的压力一点儿也不比双方辩手的压力小，从组织成员分工合作，到积极搜集资料、思考对策、汇总资料，再到组织内部的彩排。可以说正是他们才把所有分散的力量拧成成一股绳，他们也是整个辩论赛的关键。

还有我们所有的工作人员。每一次的彩排几乎都能够参加，为双方辩手提出宝贵的意见，使我们的辩论赛从最初的幼稚一步步走向成熟，而他们幕后的辛勤付出保证了辩论赛的每一个环节。

宣传工作是由王炎梅和陈玲负责。在离比赛还有两周的时候，王炎梅就已经把海报的电子版本制作好了，在接下来的一周时间中她吸取大家的意见不断地改善，为我们呈现出最精彩的海报。可以说是精益求精。在离比赛还有一周的时候，打印海报就已经出现在文学院的前坪，陈玲负责的手写海报也出现在木兰路和研究生宿舍。画面精彩的海报吸引了大量的观众，为我们这次辩论赛增色不少。在这里还要感谢张元治，每天的手写海报的宣传板都是由他负责搬到木兰路，毫无怨言，感谢他的辛勤付出。

联系场地是由王婧负责。吸取前一次辩论赛的教训，她提前一周就预定好了教室，并且跟负责教室多媒体的本科生同学联系好，为我们的活动顺利进行提供了保证。

联系老师是由任溪和姚瑶负责。她们分工合作，联系导师，真诚地邀请每一位老师，有一些老师还不能确定是否会来，她们在比赛的当天仍积极联系这些老师。

幻灯片是由易希制作的。由于中间的几次变动，她一次又一次地修改内容，以确保内容和整个流程一致，好几次我们都觉得已经很不错了，她自己却还在不断地琢磨怎样会更加完美。为了能够在以往辩论赛幻灯片的基础上有突破，她还使用了更加有艺术性的字体，但是由于 217 教室电脑的原因，没有能够呈现出来。

评委名片牌、选手名片牌和获奖证书是由席聪聪和曹凤制作的。当她们和联系老师的同学沟通好了以后，就马上到打印室制作，工作量不算大，但是这却是一项细致的工作。小小的名片牌足以体现她们的细心认真。

计时员是由刘婷婷、谢眺还有 2位本科生同学担任。在比赛之前，她们就认真研究所有环节的具体时间。而刘婷婷和谢眺更是自己制作了 2块牌子，虽然是手工制作的，但是却非常的精致。

现场统分是由郭巧玲、孟雪静和 1位本科生同学负责。在准备过程中，我们发现还缺少评分单，郭巧玲马上为辩论赛制作了一份清晰的评分单。在比赛过程中，留给统分员的时间并不多，在这个短暂而紧张的时间中，3位统分员保持冷静，精确地准确地统计出了分数。

场地整理是由张元治和李维 2 位男生负责。可能大家没有注意到，这 2位男生是最先到达教室开始布置，最后 收拾 完 所有 垃圾 才 离开 的。默默 无闻 地 为 大家 服务。

摄影报道是由程芳、李米米还有 1位本科生同学。感谢程芳和李米米的现场拍摄，从各个角度记录下了精彩的瞬间，还有程芳、刘洋及时写报道。还要感谢学工办安排的摄影同学。在离比赛还有几个小时的时候，李维同学解决了一个急迫的问题。由于摄影人员的安排是由本科生负责，但是当天下午我得知本科生还没有借到摄影机，学工办已经没有多余的摄影带子，而本科生那边由于下午有课，没有时间。李维马上搭车到天马买来了摄影带子，并且从学工办借到了摄影机，及时地处理了这个小事件。从而保证了晚上的辩论赛可以留下录影资料。

最后我要特别感谢这次辩论赛的主持人罗欢。她的敬业精神和亲和力给我们留下了深刻的印象。每次彩排她都会提前到达，和所有的辩手一起合作，为双方辩手提出了很多宝贵的建议，为双方打气，鼓舞双方的士气。彩排后和我们一起讨论辩论赛的规则，对自己的主席词反复修改，并且很有自己的想法。

总之，要感谢所有的同学，大家的通力合作才保证了这次辩论赛的顺利举办，这段日子，大家都辛苦了。

现在回头看看这次辩论赛，还是发现了很多不足的地方。

第一，双方辩手对于题目的把握还没有到位。双方辩手过于纠缠语言具体现象，没有怎么关注语言方面的社会矛盾。出现这个现象的原因主要是双方辩手还有智囊团对辩题的分析不够透彻就开始找资料，虽然找了很多资料，但是这些资料可用度不高，浪费了时间也浪费了精力。我觉得以后的辩论赛，双方要充分地分析了题目以后再分工找资料，这样可以达到事半功倍的效果，提高效率。

第二，双方辩手之间缺少激烈的辩论碰撞。虽然双方已经进行了 3 次彩排，在彩排中双方的表现比正式的比赛都要活跃一些，但是在正式比赛中，双方没有怎么放得开，没有表现出最好的水平。本来辩题对正方更加有利，正方却没有把握机会。特别是在一对一的环节中，正方明显准备不充足，临场发挥得也不够好，这对后面的环节造成不利的影响，大大降低了整体的士气。而观众的反映更加倾向于反方，增加了正方的压力。

第三，没有制作“正方”和“反方”的纸牌，一些老师在打分的时候差点出现了把双方分数打反的情况。

第四，在安排摄影的这个环节，没有和本科生负责人沟通好，以后要提前进行协调沟通，以防出现突发状况。

第五，最后主席在宣布辩论结果的时候，自己直接宣读本来要营造的悬念没有了，最后没有很好地活跃现场气氛。应该把这个庄重的时刻让评委老师逐一揭晓，跟听众产生互动。这是我们之前没有仔细考虑的问题。

【彭泽润：这次活动确实充份体现了大家的努力和智慧。朱凌青青在这次活动中是幕后主角，工作非常出色，总结也细致周到。希望下学期的辩论赛更加精彩，更加能够提升口才和专业水平。】